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垃圾分类教育 待回复 建言

W***      2020-09-04 21:09     

十几年前曾经尝试在学校开展分类回收教育,但只坚持了一年就因各种原因不了了之。现在从中央到地方都在提倡分类回收,所以就此提出一点自己曾有的想法和做法,为我热爱的祖国添砖加瓦。
一、各班级设立分类回收站,对可回收利用物进行收集,指定专人负责,并根据开展情况给予表彰。
二、将各班级收集到的可回收物集中到校园指定地点,然后定期让收购废品的机构来进行回收利用。
三、出售废品的费用,可指定由校团委、少先队组织登帐入册,然后设立学校“爱心捐助”基金,对本校内或校外的贫困学生、家庭开展爱心捐助活动。
四、在此基础上在挍园内设置“一角钱爱心捐款箱”,鼓励学生将零花钱进行无名捐赠,补充到校园爱心基金中去,对社会上需要帮助的人员进行“结对帮扶”活动,将慈善教育进行到底。
五、在校内广泛宣传资源回收再利用教育,指导学生用回收物进行再利用创新创造,把废旧物品进行改造,变成新的可利用品,然后由校团委、少先队进行拍卖,进一步充实“爱心基金”来源。
通过以上各项活动,可以将死板的分类回收变成活泼泼的充满生命力与人文关爱的自觉行动,即达到教育之目的,又长养了社会良善之风气。此建议切实可行,望予以采纳推广。

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